Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Documenti

Protocollo 3681/2024 del 24/04/2024
Verbale della seduta tenuta dalla Commissione di Valutazione delle candidature pervenute - Avviso di selezione interna prot. n. 3386 del 17/04/2024
- 03/05/2024
- Obblighi di pubblicità relativi alla programmazione di lavori, opere, servizi e forniture

Protocollo 3560/2024 del 22/04/2024
: Verbale della seduta tenuta dalla Commissione di Valutazione delle candidature pervenute - Avviso di selezione interna per la realizzazione di n. 3 Percorsi di formazione, rivolto agli allievi della Scuola dell'Infanzia, per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti – prot. n. 3240 del 12/04/2024
- 03/05/2024
- Obblighi di pubblicità relativi alla programmazione di lavori, opere, servizi e forniture

Protocollo 3852/2024 del 02/05/2024
Determina a contrarre noleggio bus uscita didattica Cascina Pezzolli
- 02/05/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi

Protocollo 11796/2023 del 15/12/2023
Determina a contrarre Corso di formazione personale amministrativo
- 30/04/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi

Protocollo 11206/2023 del 27/11/2023
Determina a contrarre formazione personale amministrativo
- 30/04/2024
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi

Protocollo 3734/2024 del 29/04/2024
Decreto di pubblicazione della graduatoria provvisoria - Procedura di Selezione di Docenti interni all’ “Istituto Comprensivo Statale Montessori” per la realizzazione di n. 2 Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” livello A1/A2 - classi 2^ e 3^ Scuola Secondaria di 1^ grado - Linea di Intervento A”.
- 30/04/2024
- Dati previsti dall'articolo 1, comma 32, della legge 6 novembre 2012, n. 190 Informazioni sulle singole procedure (da pubblicare secondo le "Specifiche tecniche per la pubblicazione dei dati ai sensi dell'art. 1, comma 32, della Legge n. 190/2012", adottate secondo quanto indicato nella delib. Anac 39/2016)

Protocollo 3718/2024 del 29/04/2024
Decreto di pubblicazione della graduatoria definitiva - Procedura di Selezione di Docenti interni all’ “Istituto Comprensivo Statale Montessori” per la realizzazione di n. 3 Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” - Linea di Intervento A”.
- 29/04/2024
- Dati previsti dall'articolo 1, comma 32, della legge 6 novembre 2012, n. 190 Informazioni sulle singole procedure (da pubblicare secondo le "Specifiche tecniche per la pubblicazione dei dati ai sensi dell'art. 1, comma 32, della Legge n. 190/2012", adottate secondo quanto indicato nella delib. Anac 39/2016)

Protocollo 3664/2024 del 24/04/2024
GRADUATORIE INTERNE DEFINITIVE SOPRANNUMERARI 2023-2024
- 24/04/2024
- Personale non a tempo indeterminato
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Protocollo 3637/2024 del 23/04/2024
Nomina Commissione di valutazione - Avviso di Selezione di Docenti interni “Istituto Comprensivo Statale Montessori” per la realizzazione di n. 2 Percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti” finalizzati alla preparazione al conseguimento della certificazione linguistica in Inglese livello A1/A2 - classi 2^ e 3^ Scuola Secondaria di 1^ grado - Linea di Intervento A” prot. n. 3507 del 19/04/2024
- 23/04/2024
- Pubblicazione
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Protocollo 3641/2024 del 23/04/2024
Nomina Commissione di valutazione –Avviso di selezione interna per il conferimento dell'incarico di Docente Esperto interno all’“Istituto Comprensivo Statale Montessori” per la realizzazione n. 4 Corsi annuali di formazione linguistica e Corsi annuali di metodologia Content and Language Integrated Learning (CLIL) per docenti in servizio - Linea di Intervento B” prot. n. 3537 del 19/04/2024
- 23/04/2024
- Pubblicazione
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